Scuola al Sud: “Professori miracolosi o studenti miracolati: tertium non datur”

(Sebastiano Messina – la Repubblica) – Nello stesso Sud dove il 45% degli studenti non capisce un testo in italiano e il 60% è scarso in matematica, poi scopriamo che il numero dei maturati che hanno ottenuto 100 supera quello del Centro e del Nord messi insieme. Professori miracolosi o studenti miracolati: tertium non datur.

1 reply

  1. Wow!
    Sebastiano Messina s’è svegliato!
    Ha scoperto, con settant’anni di ritardo, che le valutazioni scolastiche al sud sono più “di manica larga” rispetto a quelle
    del resto d’Italia.
    Magari tra altri settant’anni scoprirà anche che l’edilizia scolastica al sud è molto più carente e “sgarrupata” che al nord
    e che il supporto degli enti locali non raggiunge il minimo vitale.
    In attesa di nuove scoperte accontentiamoci dell’acuta, esauriente analisi sociologica che accompagna l’articolo.
    Avercene di giornalisti così!

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